在5天的实战课程中,讲师将手把手教您学习Swift编程的概念和方法,包括语法、逻辑、结构、功能和模式,并运用Swift语言在iOS上开发和运行您的第一个APP应用程序。
本课程中您将进一步学习iOS SDK进阶技巧,第三方库和常用工具,并可以完成一个企业级的商业性App。此外,您还将学习苹果另一种“iOS开发语言:Objective-C。
本课程以导师制模式指导学习和开发实习,课程中还会介绍新的高级开发知识,如机器学习(ML)和增强现实(AR)开发案例。并帮助学生完成真实的开发项目。
注:培养人数、考试通过率和满意率数据均为2016年统计数据,所有数据由上海第一课堂教育服务中心提供第三方审计认证。
根据国务院及相关部委发布的《关于加快发展现代职业教育的决定》、《关于开展现代学徒制试点工作的意见》等一系列推动职业教育发展的文件精神,依据苹果技术人才标准和中国企业需求,以现代学徒制实训模式为核心,通过创业带动就业,构建创新型校企合作长效机制,从而真正提高高校职业教育的教学质量。
该方案通过创新现代学徒制示范性模式,构建示范性校内学徒制实训基地和学生创业孵化基地,既可以在校内将专业教学和学徒制实训有机结合,又可以将学徒制实训和学生创业孵化结合,开拓现代职业教育实训新模式。用闲置场地换企业师傅,解决校内实训基地长效机制问题,搭建教学支撑、学徒制实训、教学研发、认证考试和创业服务5个功能平台,创新教学管理和运行机制。
在夜店工作的DJ James是个名副其实的“果粉”。不久前,他想在App Store上寻找一个音乐制作程序让他能在iPad上进行音乐编辑,但没有一个程序完全符合他的要求。咨询了程序开发专业人员的意见,工科背景,并学过C语言基础的James打算参加一个基于iOS平台程序开发的速成班:“每周末一天课程,一共上12周,因为我有C语言的基础,所以学起来并不是很困难。”目前,学时过半,James已着手开发自己应用程序。
钱勇同学之前在一家知名出版公司从事数字媒体开发工作。由于所在单位需要实施国家某数字媒体出版工程,钱同学参加了我中心的iOS开发强化班学习。在完成课程学习后,他在反馈表上这样写道:“之前想通过自学学习iPhone开发,许多地方就是搞不明白,现在通过培训不仅清楚了那些是学习的重点,更明白那些是开发的关键,大大节约了时间,如果能早些参加你们的课程有多好啊!”
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